Rapat Pleno Pemutakhiran RPS dan Capstone Design Project Teknik Sipil UMM
Pada Kamis, 26 Februari 2026, Program Studi Teknik Sipil Universitas Muhammadiyah Malang menyelenggarakan Rapat Pleno Pemutakhiran RPS (Rencana Pembelajaran Semester) dan Capstone Design Project. Kegiatan ini dihadiri oleh para dosen Teknik Sipil UMM. Rapat tersebut merupakan langkah strategis Progam Studi untuk memastikan kurikulum tetap relevan, adaptif, dan selaras dengan perkembangan ilmu pengetahuan. Selain itu, kegiatan ini juga menyesuaikan kurikulum dengan kebutuhan industri konstruksi serta standar pendidikan tinggi. Rapat pleno ini merupakan tindak lanjut dari proses perumusan Rencana Pembelajaran Semester yang sebelumnya telah dilakukan oleh masing-masing Koordinator Rumpun Mata Kuliah bersama timnya. Salah satu fokus utama pembahasan adalah pemetaan Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) ke dalam setiap mata kuliah. Tim Pemutakhiran RPS yang dikepalai oleh Ir. Erwin Rommel, M.T. memaparkan sebaran CPL pada setiap mata kuliah serta keterkaitannya dengan profil lulusan. Setiap mata kuliah diarahkan untuk berkontribusi secara terukur terhadap pencapaian kompetensi lulusan mahasiswa. Kompetensi tersebut mencakup pembentukan karakter dan etika profesional, penguasaan konsep dasar teknik sipil, serta kemampuan analisis dan perancangan berbasis standar yang berlaku. Selain itu, mahasiswa juga diharapkan memiliki keterampilan eksperimen dan pemecahan masalah dengan dukungan teknologi modern. Mahasiswa juga perlu memiliki kemampuan komunikasi dan kolaborasi multidisiplin. Adaptasi terhadap perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) dan komitmen terhadap keberlanjutan juga menjadi bagian penting dari kompetensi lulusan. Dengan demikian, keterkaitan antara kurikulum, proses pembelajaran, dan capaian lulusan menjadi lebih sistematis dan terintegrasi. Selain itu, rapat juga membahas perumusan Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) dan sub-CPMK yang harus mengacu pada tingkat kognitif dalam Taksonomi Bloom. Penentuan level kemampuan, mulai dari memahami konsep dasar hingga menganalisis dan merancang solusi rekayasa. Penyesuaian ini mempertimbangkan karakteristik dan bobot masing-masing mata kuliah sehingga alur pembelajaran antarsemester tersusun secara bertahap dan logis. Topik penting lainnya adalah penempatan Capstone Design Project dalam struktur kurikulum. Mata kuliah ini dirancang sebagai puncak integrasi kompetensi yang telah diperoleh mahasiswa selama masa studi. Melalui Capstone Design Project, mahasiswa mengerjakan proyek perancangan yang bersifat komprehensif. Proyek tersebut mengintegrasikan berbagai bidang keilmuan dalam teknik sipil. Kegiatan ini merupakan bagian dari komitmen berkelanjutan Program Studi Teknik Sipil dalam melakukan evaluasi dan penyempurnaan kurikulum secara berkala. Dengan terselenggaranya rapat pleno ini, diharapkan kurikulum Teknik Sipil UMM semakin terstruktur, terintegrasi, dan selaras dengan arah pengembangan program studi ke depan.
